1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΑΡΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2009-10
Διεύθυνση:
Παπαβασιλείου 36
19003 Μαρκόπουλο
Τηλέφωνο: 22990-25207
Fax: 22990-25267
e-mail: mail@gym-markop.att.sch.gr
ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 2009-10
ΘΕΜΑ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
ΤΙΤΛΟΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ
"Εκτός Ύλης"
http://ektos-ylis.blogspot.com
Υπεύθυνοι καθηγητές
Στυλιανή Σταθουλουπούλου (ΠΕ 02), Νικόλαος Κυπριωτάκης (ΠΕ 04)
Συμμετέχοντες μαθητές
Γκίνη Μαντλέν, Ελένη Μανωλιτζά, Μαρία Παπακωνσταντίνου, Δήμητρα Πολύζου, Χαρούλα Ρούσσου, Ιρένα Ανγκέλοβα, Ισμήνη Ανεμογιάννη, Μαρία Γιανόγλου, Αλεξάνδρα Δαγκλίδη, Ιωάννα Δημητρίου, Βασίλης Δήμου, Ελένη Δουβίκα, Μάνος Καπαρός, Γρηγορία Μεθενίτη, Αντώνης Μπαμίχας, Κυριακή Μπέη, Σωκράτης Μπέης, Ζαφειρία Ξενάκη, Γεωργία Σειρήνογλου, Ελένη Πετούρη, Ελένη Κορωνιά, Αδαμαντία Καραγιάννη, Μαρίνα Κάλφα, Νίκη Καυκά, Έλενα Μπότη, Βασιλική Δημητρίου, Ρενάτα Γιάχια, Αριστείδης Ντότσικας, Ιωάννα Πίντζου, Μαρία Σπανίδη, Μάκης Χασιώτης
Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Η ιδέα για τη δημιουργία σχολικής εφημερίδας ασφαλώς δεν είναι κάτι καινούριο, αφού πολλά σχολεία ανέκαθεν επιλέγουν τέτοια προγράμματα. Όμως φέτος ήταν η πρώτη φορά που το 1ο Γυμνάσιο Μαρκοπούλου, μέσα από ένα τέτοιο πρόγραμμα, επεχείρησε να προσφέρει στους μαθητές νέα ερεθίσματα για γνώση, έκφραση και δημιουργία, όσον αφορά θέματα που τους απασχολούν και τους ενδιαφέρουν. Αυτή η δραστηριότητα -και μάλιστα μέσα στο χώρο του σχολείου, που κατά παράδοση βαραίνει στην ψυχολογία του μαθητή ως πηγή άγχους, πίεσης, πολλές φορές και απόρριψης- έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές να αυτενεργήσουν, να βιώσουν τη χαρά μιας προσωπικής δημιουργίας, η οποία απετέλεσε ένα κανάλι επικοινωνίας με την υπόλοιπη σχολική κοινότητα και –ευρύτερα- με τον έξω κόσμο.
Β. ΣΤΑΔΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
α) Ως το τέλος Οκτωβρίου 2009 συγκροτήθηκε η συντακτική ομάδα της εφημερίδας από μαθητές και των τριών τάξεων και έλαβε χώρα η πρώτη συνάντηση της συντακτικής ομάδας με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς, κατά την οποία:
• συζητήθηκαν ο γενικός σκοπός και οι επιμέρους στόχοι της εφημερίδας
• προσδιορίστηκε η διπλή φυσιογνωμία της σχολικής εφημερίδας σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή, καθώς και ο τίτλος αυτής «Εκτός Ύλης».
• τέθηκαν ως κριτήρια για την επιλογή των θεμάτων της εφημερίδας η ενημέρωση, ευαισθητοποίηση, αλλά –κυρίως- η έκφραση απόψεων των μαθητών για ό,τι τους αφορά και τους ενδιαφέρει
• ορίστηκαν οι θεματικοί άξονες της εφημερίδας σε συνάρτηση με σημαντικά κοινωνικά και εκπαιδευτικά ζητήματα, τον αθλητισμό, τον ελεύθερο χρόνο και την ψυχαγωγία, αλλά και σε σχέση με θέματα που αφορούν ειδικά το εν λόγω σχολείο και την τοπική κοινωνία (π.χ. η ιστορία του σχολικού κτηρίου, τα Λατομεία ),
• οι μαθητές ατομικά ή ομαδικά επέλεξαν τα θέματα που τους ενδιέφεραν
• δόθηκαν οι απαραίτητες οδηγίες από τους υπεύθυνους καθηγητές για τη διαπραγμάτευση από τους μαθητές των θεμάτων που είχαν επιλέξει: θα έπρεπε να συγκεντρώσουν το απαραίτητο υλικό, να το αξιολογήσουν και να συνθέσουν το άρθρο τους.
β) Ως το τέλος Ιανουαρίου 2010:
• δημιουργήθηκε το ηλεκτρονικό ιστολόγιο της σχολικής εφημερίδας με διεύθυνση http://ektos-ylis.blogspot.com,
στο οποίο έχουν γίνει ως τώρα δεκάδες αναρτήσεις τόσο από μαθητές, όσο και από καθηγητές σχετικά με μια πληθώρα θεμάτων
• σε τακτές συναντήσεις της συντακτικής ομάδας με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς
αντιμετωπίστηκαν τα όποια προβλήματα, ελλείψεις ή αδυναμίες παρουσιάστηκαν στους μαθητές κατά τη πραγμάτευση των θεμάτων που προορίζονταν για το έντυπο της σχολικής εφημερίδας
• έγινε αξιολόγηση, επιμέλεια και καταμερισμός από τους υπεύθυνους καθηγητές των θεμάτων που θα δημοσιεύονταν στο πρώτο φύλλο της εφημερίδας
γ) Ως το τέλος Μαρτίου 2010 και σε συνεργασία των υπευθύνων καθηγητών με τη Διεύθυνση του σχολείου, καθώς και με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων:
• η ύλη του πρώτου φύλλου δόθηκε σε τυπογραφείο προς ανάλογη επεξεργασία
• ακολούθησαν οι απαραίτητες αλλαγές και διορθώσεις
• εκτυπώθηκε το 1ο φύλλο της σχολικής εφημερίδας του 1ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου
δ) Τον Απρίλιο – Μάιο 2010 το πρώτο φύλλο της εφημερίδας του 1ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου:
• κυκλοφόρησε εντός σχολείου, αλλά και εκτός (σε άλλα σχολεία, υπηρεσίες, κλπ της περιοχής Μαρκοπούλου)
• συμμετείχε στο Διαγωνισμό Μαθητικού Εντύπου που διοργάνωσε η Εφημερίδα
«Τα Νέα»
Δεδομένης της πολύ θετικής ανταπόκρισης των συμμετεχόντων μαθητών και όλης της σχολικής κοινότητας απέναντι στο πρωτόλειο ενός πολλά υποσχόμενου –όπως φαίνεται- συλλογικού έργου αφενός, και του ζήλου με τον οποίο εργάστηκαν οι υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος αυτού αφετέρου, θα μπορούσε να υποστηριχθεί ότι ο σκοπός του προγράμματος έχει επιτευχθεί κι ότι το εν λόγω σχολείο δύναται και επιθυμεί να στηρίξει και μελλοντικά αυτή τη νέα προοπτική αυτενέργειας, αυτοέκφρασης και δημιουργίας για τους μαθητές του.
• σε τακτές συναντήσεις της συντακτικής ομάδας με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς
αντιμετωπίστηκαν τα όποια προβλήματα, ελλείψεις ή αδυναμίες παρουσιάστηκαν στους μαθητές κατά τη πραγμάτευση των θεμάτων που προορίζονταν για το έντυπο της σχολικής εφημερίδας
• έγινε αξιολόγηση, επιμέλεια και καταμερισμός από τους υπεύθυνους καθηγητές των θεμάτων που θα δημοσιεύονταν στο πρώτο φύλλο της εφημερίδας
γ) Ως το τέλος Μαρτίου 2010 και σε συνεργασία των υπευθύνων καθηγητών με τη Διεύθυνση του σχολείου, καθώς και με το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων:
• η ύλη του πρώτου φύλλου δόθηκε σε τυπογραφείο προς ανάλογη επεξεργασία
• ακολούθησαν οι απαραίτητες αλλαγές και διορθώσεις
• εκτυπώθηκε το 1ο φύλλο της σχολικής εφημερίδας του 1ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου
δ) Τον Απρίλιο – Μάιο 2010 το πρώτο φύλλο της εφημερίδας του 1ου Γυμνασίου Μαρκοπούλου:
• κυκλοφόρησε εντός σχολείου, αλλά και εκτός (σε άλλα σχολεία, υπηρεσίες, κλπ της περιοχής Μαρκοπούλου)
• συμμετείχε στο Διαγωνισμό Μαθητικού Εντύπου που διοργάνωσε η Εφημερίδα
«Τα Νέα»
ΕΝ ΚΑΤΑΚΛΕΙΔΙ
Δεδομένης της πολύ θετικής ανταπόκρισης των συμμετεχόντων μαθητών και όλης της σχολικής κοινότητας απέναντι στο πρωτόλειο ενός πολλά υποσχόμενου –όπως φαίνεται- συλλογικού έργου αφενός, και του ζήλου με τον οποίο εργάστηκαν οι υπεύθυνοι καθηγητές του προγράμματος αυτού αφετέρου, θα μπορούσε να υποστηριχθεί ότι ο σκοπός του προγράμματος έχει επιτευχθεί κι ότι το εν λόγω σχολείο δύναται και επιθυμεί να στηρίξει και μελλοντικά αυτή τη νέα προοπτική αυτενέργειας, αυτοέκφρασης και δημιουργίας για τους μαθητές του.
Μπορείτε να διαβάσετε το 1ο τεύχος
της εφημερίδας του σχολείου μας
σε ηλεκτρονική μορφή ...
(παρακάτω βλέπετε μια προεπισκόπιση των πρώτων 8 από τις 16 σελίδες του τεύχους)
Ελπίζουμε να το βρείτε ενδιαφέρον ...
Κάντε κλικ για να διαβάσετε την ολοκληρωμένη έκδοση σε νέο "παράθυρο"
